2012备战中考中考作文常见病点评范例(2)_中考语文

　　瞬间

　　寒假里的一天上午，太阳暖洋洋的，我家门前的小巷显得格外宁静。

　　"磨剪子喽--抢菜刀--"小巷拐角处站着一位五十多岁的外地磨刀师傅。他皮肤黝黑，嘴唇干裂，穿一身灰白色工作服，挑一担乱糟糟的铁家伙。他那有节奏的叫喊声在空旷、宁静的小巷里显得格外有韵味。

　　"喂，磨刀的，多少钱一把?"邻居李嫂走上前去，拿着把旧剪刀。磨刀人接过剪子仔细看了看，用大拇指在刀刃上模了摸。"一块五。""什么?一块五?要命啊!顶多七毛。""大嫂，我的价钱很公道了。""上次人家喊一块，我都没磨。"说话间．又来了王嫂："你少要点，我的菜刀也磨一磨。"又来了张奶、吴姨、胖大妈……大伙儿你一言我一语地压着价。磨刀人终于寡不敌众，同意了七毛。他把担子歇在对门屋前，端开架势，给李嫂磨起剪子来。他那像老树皮般粗糙的手倒很灵活。

　　大伙儿围在一旁，一会儿问他是哪里人，一会又问收入如何……磨好了剪子，王嫂要磨菜刀。磨刀人要两块，王嫂偏说一块，争执不下时，不知哪一位插了句："还没收你的占地费呢!""对，还没让工商税务知道呢。"磨刀人迟疑了一下答应一块。大伙还在七嘴八舌。或许是想把谈价钱的损失补起来，磨刀人双手捏紧菜刀，在磨刀石上迅速地磨着，不时撩点水在石上，又不时用拇指试试刀刃。伴着柔和均匀的沙沙声,细腻的石末从刀刃边溢出。"哎哟!"忽然，他低低地叫了一声，血从大拇指溢了出来。大家顿时惊叫起来。"快把血止住。"

　　"我去拿纱布。"王嫂着了慌。人家是为她割破手指的。"光纱布不顶用，谁有白药?""田妈妈有，我去借。"

　　瞬间，大家都关心起磨刀人来。不一会儿，白药拿来了，人们小心地把药洒在磨刀人伤口上，王嫂为他包好。"疼吗?""不要紧，谢谢。"磨刀人有些激动，擦了擦刀刃上的石末，又磨了起来。大伙儿围在一起，只是静静地看他磨。他们的心好像被什么抓住了。磨刀人手艺好，不大功夫，一把刀就磨好了，王嫂递过一张二元的纸币，磨刀人掏出一元找给他。"不要找了，两块不贵，你们手艺人也不容易。"王嫂诚恳又略带歉意地说。大伙儿也都说，两块，应该的。磨刀人执意给王嫂，王嫂说什么也不肯收，硬塞给了磨刀人。

　　本文以朴实的语言记录了生活中的一朵小浪花。美中不足的是：文中大段大段的叙述，对话，不分层次，不分段落，溶在一起，犹如大杂烩，让人倒胃口；另外，结尾处有些草草收绾，应注意"瞬间"人们心理的转变，从开始双方的斤斤计较，到最后毫无私心的相互关爱、谦让，转变得迅捷而不突然，人情合理。因此，结尾应补充一段与开头遥相呼应：

　　"磨剪子喽'抢菜刀--"远处又响起吆喝声。这声音回荡在小巷，也回荡在人们心里。是的，有多少人曾是斤斤计较的心，在瞬间，洋溢出热情，流露出人类至高、至美的善心。这样的结尾不仅使全文结构严谨，而且使主题更加鲜明突出--赞美人类至高、至美的善心，让读者深切地感受到凡人琐事中闪烁的心灵之美。

　　有人对文章曾作过这样的比喻：主题是灵魂，题材是血肉，而结构则是骨骼。在确定一个主题并选择好材料以后，为了运用材料表现主题，首先必须妥善地安排材料。如果不妥善安排，材料就会杂沓散乱，犹如未经组合起来的一堆砖瓦木石，不能成为外观美的、建筑坚固的高楼大厦一样，也不能成为一篇有血有肉、条理分明的好文章。

　　如何才能做到文章的层次井然，段落清晰，不影响主旨的表达?

　　下面我们就记叙文、议论文和说明文三种类型，分别介绍一些划分层次的方法。

　　(一)以记人、叙事、写景或抒情为主要内容的记叙性文章

　　①按照时间顺序和空间变换划分层次。我们知道，不管记人或叙事，都自然包含着时间和空间两种因素，一切人必定在一定的时间与环境里生活，任何事也必定在一定的时间与场合中发生发展。因而，常常把时间和空间当作组织内容的一种线索，时间的先后和空间的变化就成为划分层次的依据。其中有的着重依时间的推移划分层次，如《老山界》；有的着重依空间方位的变化划分层次，如《雄伟的人民大会堂》；还有的把时间和空间两种因素结合起来使用，以时间为经、以空间为纬组织内容层次，如《人民英雄永垂不朽》。

　　②以人物性格特点、思想品质的不同方面为线索，划分内容层次。如《我的老师》、《藤野先生》等。

　　③在以叙述事件为主的文章中，按照事件发展过程的不同阶段安排内容层次。任何一个完整的事件，都有其发生、发展和结局三个阶段，并依此安排内容层次，如《一件珍贵的衬衫》。

　　④以作者认识的发展、感情的变化为顺序安排层次。如《荔枝蜜》，由"不大喜欢蜜蜂"一"喜欢蜜蜂"一"赞叹"一"梦见自己变成一只小蜜蜂"，全文一线贯穿，前呼后应，浑然一体。

　　(二)以议事说理为主的议论性文章

　　①就整体而言，一篇议论文的结构形式是"总--分一一总"，包括绪论、本论和结论三个层次，如《反对自由主义》。

　　②就本论部分说，本论是一篇议论文的主体，内容复杂，篇幅最长。在本论部分中，在中心论点下面，往往包含若干分论点，每个分论点即可作为本论部分的一个层次，如《理想的阶梯》。

　　(三)以说明为主要裹达方式反映客观事物(或某种现象)的说明性文章

　　①如果是介绍事物构造和形态的，一般是从上到下，或从前到后，或从左到右，或从外到内，或从近到远，或从部分到整体，逐_说明，如《宇宙里有些什么》。

　　②如果是说明事物发展变化或生产过程的，一般都按照事物发展变化的先后次序或者操作过程来写，如《景泰蓝的制作》。

　　③如果是说明事物的功能和特征，一般根据功能和特征的主次来安排材料，如《中国石拱桥》。

　　以上是安排层次的几种基本方法。应当指出，这些方法并不是机械死板和互相孤立的，在具体运用的时候，常常是综合使用，富于变化。划分层次容易犯的毛病，一是划分层次的内容分散或不准确，二是次序排列混乱。为了防止这些毛病的发生，作者要切实从表现主题思想的需要出发，采用恰当的方法，把层次划分得更为准确、清楚。

　　在一篇文章从开头到结尾的连续整体中，组织安排材料不仅需要首先划分为若干层次，而且有些层次需要划分为若干段落，因为每个层次是文章内容的一个组成部分，其内容常常比较复杂，仍需要进一步用若干段落来表达，使文章思想内容更加清楚，组织更加细致缜密。

　　这里所说的"段落"，是指一个个自然段。一般说来，它在文章中是一个最小的可以独立的意义单位。

　　通过划分段落，使文章有行有止，有眉有目，有利于作者清楚地表达内容，也能使读者在换行的停顿中加以思索回味，便于阅读和理解。