2012备战中考 中考作文常见病点评范例

　　布局不合理。影响文章的整体和谐。

　　文章布局讲究有头有尾，不可残缺。一篇未完篇的作文，给人的印象是很糟糕的。文章布局讲究匀称，不可头重脚轻，各段落所占篇幅也应大体匀称。此外布局合理还包括段落间的过渡衔接，文章前或段落间的照应。

　　暴风雨

　　闷热的夜，令人窒息，我辗转难眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。

　　一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了飘泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

　　大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

　　一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

　　不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

　　从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空里飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩翩起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

　　鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

　　常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

　　江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。绮丽华美的春色啊，你是多么美好!

　　昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

　　文章题为《暴风雨》，写了闪电、大雨，而更多的篇幅写"更加绚丽的早晨"，这似乎显得有些头轻脚重；题目为《暴风雨》，却没有描写狂风的场面，又有"丢西瓜捡芝麻"之嫌；总的看来龙去脉，布局不合理，影响了文章的整体和谐美。

　　如何稍作修改，使《暴风雨》这篇习作成为布局合理的佳作呢?

　　第一，把文中遗漏的描写"风"的场面补充出来，做到文章题目是内容的灵魂。在原文的第二节后插入一节："狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。"这样就突出了雷、闪电、狂风、大雨的特征，与暴风雨相照应。

　　第二，作者有意描绘绚丽多姿的早晨，是否暗示读者思考：尽管大自然有其"凶神恶煞"的一面，但也有其无限美妙的另一面，为什么不去辩证地看待呢?这样看来，结尾处若添加一节，就会起到画龙点晴的作用。

　　"有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。"

　　因此，评价文章的思想内容要将局部与主旨联系起来考虑，切不可因有一处败笔，而否定了整篇文章的布局，尤其要注意分析文章的标题，标题是文章内容的高度概括，更要把握全文的主旨，这样才能使文章结构达到完美的结合。

　　层次不分。段落不明．影响主旨表达。

　　段落安排恰当，就是指段落的安排必须符合文章体裁的结构要求。你写记叙文，就应有时间、地点、人物、事件，就应有发生、发展和结果，情节就得按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序展开。你写议论文就应有论点、论据、论证过程，或横式展开，或纵式展开。你写说明文，就得按总--分--总，或总--分，分--总行文，局部安排就得或由主及次，或由上至下，或由现象到本质等展开。你写散文，虽然没有严格的程式，但一般也应遵守起承转合的行文规律。总之，写什么样的文体，其结构就要像这种文体。

　　有的学生提起笔来，一气呵成，既不注意分段，给阅读带来困难，又影响主旨表达。

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