成都中学语文：基础知识学习记忆口诀(3)

　　标点符号顺口溜

　　文章若要好，意明很重要。

　　停顿分清楚，语气莫混淆。

　　标点使用好，句顺意明了。

　　小不点儿妙，此歌请记牢。

　　引文特殊词，豆芽上下掀。[“ ”引号]

　　文中要注解，弯弯两半月。[（）括号]

　　意思还没完，六点紧相连。[-------省略号]

　　转折或解释，一横添后边。[——破折号]

　　起止与联系，短横插中间。[—连接号]

　　前后有分界，中间加圆点。[•间隔号]

　　书报和篇名，曲角镶边沿。[《》书名号]

　　特别强调处，圆点字下粘。[•着重号]

　　说完一句话，莫忘画小圈。[。句号]

　　疑问与发问，耳下垂小圈。[？问号]

　　句中有停顿，豆芽跟后边。[，逗号]

　　并列词语间，点上瓜子点。[、顿号]

　　并列句子间，豆芽顶圆点。[；分号]

　　总括与提示，点儿上下叠。[：冒号]

　　命令与欢呼，滴水下屋檐。[！感叹号]

　　一、口诀复习法

　　1、问号

　　第一注意选择问，全句末尾才用问。

　　第二注意倒装问，全句末尾也用问。

　　第三注意特指问，每句末尾都用问。

　　第四注意无疑问，陈述语气不用问。

　　2、感叹号

　　关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。

　　3、顿号

　　大并套小并，大并逗，小并顿。

　　并列谓和并列补，中间不要去打顿。

　　集合词语连得紧，中间不要插进顿。

　　概数约数不确切，中间也别带上顿。

　　4、分号

　　分句内部有了逗，分句之间才用分。

　　5、冒号

　　提示下文用冒号，总结上文要带冒。

　　6、引号

　　引用之语未独立，标点符号引号外。

　　引用之语能独立，标点符号引号里。

　　7、括号

　　注释局部紧贴着，注释整体隔开着。

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