初中语文语法 句子成分划分口诀(2)

　　（4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：

　　鲁迅‖浙江绍兴人。

　　主语谓语（名词短语）

　　明天‖教师节。

　　主语谓语（名词）

　　她‖大眼睛，红脸蛋。

　　主语谓语（定中短语，表容貌）

　　二、动语、宾语

　　1、动语

　　动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。动语由动词性词语构成。例如：

　　他终于露出了笑容。（中补短语作动语）

　　你们要学好用好祖国的语言文字。（联合短语作动语）

　　山坡上下来两个人。（不及物动词作动语）

　　他昨天哭湿了一个枕头。（中补短语作动语）

　　2、宾语

　　（1）名词性宾语。例如：

　　玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。

　　近宾远宾近宾远宾近宾远宾

　　（2）谓词性宾语。例如：

　　最有效的防御手段是进攻。（动词作宾语）

　　谁说女子不如男？（主谓短语作宾语）

　　早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。（复句形式作宾语）

　　三、定语、状语、补语

　　1、定语

　　（1）描写性定语,多由形容词性成分充当。例如：

　　(弯弯曲曲)的小河。青春气息。(风平浪静)的港湾。

　　（2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。例如：

　　(晓风残月中)的长城。(野生)动物。(古城大理)的湖光山色。

　　（3）助词"的"：定语和中心语的组合，有的必须加"的"，有的不能加"的"，有的可加可不加。

　　单音节形容词作定语，通常不加"的"，例如：(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。

　　双音节形容词作定语，常常加上"的"，特别是用描写状态的词，例如：(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。

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