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《祁茂顺》阅读答案： 1．文中划线句子运用了什么手法来描写祁茂顺的手艺，并分析这样写的好处。（4分） 答案：白描和正侧面描写相结合。白描的作用：形象直观，精炼传神的写出祁茂顺糊的烧活精致、出色，衬托出祁
《失去了的书桌》阅读答案： 1、给下列词语中加点的字注音。（2分） ①晦暗（hu ）②摇曳（y ）③阴凉（y n）④废墟（xū） 2、本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受。说说下面加点词
《窗前的树》阅读答案： 1.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。（4分） 答案：春天的洋槐既隐绿又不喧哗，在清风中花香怡人；夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，它的树干却始终岿然；秋天的洋槐秋风
《如果》阅读答案： 1.阅读文章，将⑦～？段假设再度陪父亲返乡的场景补全。（4分） 场景一：牵父亲的手陪他坐飞机。 场景二：①一路听父亲讲当年的故事 场景三：②陪伴照顾父亲吃机舱饭 场景四：③小心地照顾父亲
《善人》阅读答案： (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（CE）(5分) A．小说中关于穆女士上下汽车的细节描写，寥寥数语却极富画面感，一位丰腴的太太拖着两条胖腿赶场式地奔忙于各种集会，为救世而
《闲居》阅读答案： 1．作者认为闲居 在情趣上我觉得是最快适的了 。文章围绕这一中心句写了哪几件事？（3分） 答案：三件事：（1）把房间布置妥帖；（2）给自鸣钟装饰；（3）欣赏闲居时的情调。 2．解释下列两句话
《蓝天上的虹影》阅读答案： 1.简要分析文章开头人物描写的特点和主要作用。（4分） 答案：文章开头人物描写运用了虚实结合（动作、肖像描写与想象相结合）的手法，（1分）突出了邓肯舞姿自由、轻盈、优美而又展示
《紫罗兰》阅读答案： 1、第①段写了什么内容？有什么作用？(3分) 答案：描写了紫罗兰宁静而自足的生活。为下文玫瑰花的惊艳出场，使紫罗兰自惭形秽而谋求改变铺垫蓄势。 2、在②～⑤段中， 紫罗兰 对自己有哪些不
《老马走进屠撤暗示了老马被屠杀和老王婆一无所有的悲剧命运，突出体现旧时代贫农因贫困和地主压榨不可改变的悲剧命运。朽为大家整理了老马走进屠场阅读答案及练习题，仅供大家参考： 本文第一部分是老马走进屠场的
《与陌生人交流》阅读答案： 1.本文主要记叙了 我 对 炸油条姑娘 的三次不同印象。请分别概括写出。（3分） 答案：第一次：美丽（ 愉快、灵巧 和 纯净、专注 两组词语中至少各选一词）第二次：漠然、邋遢（疲惫、不
《苏东坡传》阅读答案： 1．第一段划线句有何作用？（4分） 答案：文第一段划线句交代了徐州的地理位置和自然环境。（2分）为下文写黄河决口，洪灾产生，苏东坡苦心治理水患做了铺垫。（2分） 2．文章在刻画人物方
《流浪汉》阅读答案： 1．请简要分析画线部分描写的作用。（4分） 答案：画线部分凄风苦雨的环境描写，和流浪汉面对的空旷原野，衬托主人公孤独无依，饥饿难耐的痛苦与凄凉。小说通过环境描写渲染了人物生存的环境
《喝得很慢的土豆汤》阅读答案： 1．作者写到 许多的味道，浓浓的，都搅拌在那土豆汤里了 ，根据上下文，请你具体说出其中有哪些味道。（3分） 答案： 许多的味道 指的是：送别时的依依不舍；父母疼惜儿子、殷殷嘱
《羊老师》讲述了一只小羊失去两条后腿并学会用两条前腿走路，这是一个励志故事，它告诉我们只要有小山羊的这种精神，生活中哪儿还会有克服不了的困难呢？朽为大家整理了羊老师阅读答案及练习题，仅供大家参考： 本
《二月兰》阅读答案： 1.作者用大量的笔墨描写二月兰开放的情景，从中我们仿佛看到了作者的身影，请简述从作者对二月兰的描写中，你看到先生人格的哪几个侧面？ 答案：①逆境中依然巍然挺立；②乐观自信；③达观顽
