成外出现第三位高中哈佛生(2)

    此外，118名同学通过竞赛、外语类保送等途径，被清华、北大、浙大、人大、北外等全国一流名校录取，人数接近全省保送生人数的半数，保送遥遥领先，独霸全川。
   
    2013年高考中，成外学籍的学生文理科一本率高达98.28%。全年级理科上600分的学生共167人，占参考人数的64.73%；文科上600分的学生共57人，占参考人数的52.29%。
   
    凭借骄人的办学实力，成外获得清华大学“领军人才计划”四川唯一连续三年有2个推荐名额的学校、北大校长实名推荐学校、复旦“望道计划”学校，人大校长直通车学校、中国科学院大学校长实名推荐学校、加拿大多伦多大学绿色通道学校、日本早稻田大学校长实名推荐学校。
   
    目前，成外已形成毕业学生保送名校1/4，留学世界名校1/4，参加高考升入国内重点1/2的格局。而按照发展规划，到2016年，成外将形成“保送名校、升入国内重点、留学世界名校”各占1/3的目标。
   
    关注学生的幸福指数——开设民族情怀、世界胸襟、素质拓展三类选修课
   
    连日来，成外首届母语文化节正如火如荼举行。
   
    母语文化节包括“汉字英雄”擂台赛、创新作文比赛、口才比赛（朗诵、演讲及辩论）、书法讲座与现场比赛、话剧表演赛、相声小品表演比赛、节目主持人大赛、历届名家书法精品欣赏、作家讲座、国学讲堂等。
   
    校长段必聪表示，不叫语文节而叫“母语文化节”，是因为“母语文化”的外延更大，而不仅仅指语文学科。成外以培养具有世界胸襟、民族情怀的高素质现代中国人为己任，活动、课程等是重要的载体。
   
    为丰富校园文化生活，挖掘学生潜能，促进学生个性发展，成外对原有的校园活动进行了整合，打造有成外特色的文化之旅、科技之旅、体育节、艺术节、外语节等，学校积极创建“四川省阳光体育示范学校”，为锻炼学生能力、提高素质、展示才华搭建平台。
   
    作为四川省课改校本学校，成外在开齐、开足、开好每一门必修课的前提下，根据学校育人目标和素质培养目标，整合校内外课程资源，形成了成外特色的校本课程体系。
   
    第一类是民族情怀课程，包括国学课、汉字书法课、太极拳课、国防教育课、唐诗宋词鉴赏课、历史文化长廊课、国土资源与环境保护课、诸子百家、辉煌灿烂的蜀文明等；
   
    第二类是世界胸襟课程，包括模拟联合国、商务英语、外报阅读、雅思、托福、SAT、国际礼仪、国际体验、领导力课程等；
   
    第三类是素质拓展课程，包括信息学奥赛课、机器人课、科创课、法律基础、主持采编、陶艺制作、动漫技法、通俗演唱、合唱、钢琴等。
   
    这些选修课通过选修平台公布，学生自主选择，每周2节，全校走班上课，考核计入学分。
   
    校本选修课的开设，开拓了学生视野，为学生个性发展、彰显特长提供了广阔空间，有力推进了素质教育的实施。
   

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