②听力
听力一定要实战演练，在家里面做听力的时候还是要严肃点。不要说在家里面练的时候听不懂就可以多放一边(对照答案的时候可以多听几遍)。这个我们做家长的就要做好监督了。娃在家里面做听力的时候完全要仿照到时候考试的时候的顺序，时间先要严格规定好。然后拿到手题目先读一遍问题，通过问题大概了解这个将要放的对话或者短文主要讲的是什么。试卷上规定材料放多少遍就是多少遍，一切按照听力原本的语音来。
另外，每年中考似乎英语考试的时间是定下来的，比如某一天的下午2点，那么后期在做听力训练的时候尽量都是这个点。这对孩子以后临场发挥特别特别有作用。心态完全不一样，我记得儿子中考完就跟我说，考完英语回来特别激动和我说“妈妈，考听力的时候我们班很多同学说思想都不能集中就是想去听放的内容可是就是听不进去。只有我和xxx不是这样的。”xxx是重点中学的一个女孩子，班上的英语课代表初二的时候全国英语竞赛一等奖，还参加过中央台的一个英语比赛节目。她妈妈是南外老师。和我是大学同学所以两个孩子之前就认识且分在在了一个考场。
所以说，听力在一定程度上考察的心理因素更重要点。你不在状态就心乱，一心乱就听不进录音。然后录音放过就不会再放，这会非常影响你后面题目的答题效果。而且基本上听力分拿到了，即使后面多扣了几分也是能扳回来的。
按照考试的顺序，做完题目了。对答案时发现了错误的选项时要回想当时是因为听见什么关键词选了这个答案的?然后再听一遍，看看是不是还会选这个?听完一遍后对照听力材料再听一遍，把你当时听错的单词句子圈出来。由于口音问题，很多英语单词我们读的时候和录音里读的会不一样，所以经常录音里读一个词时你会以为是另一个词。这个在听力里非常常见，所以多听录音对照材料，考试时就会知道录音里说的是什么了。
听力很多人做完了对照答案后就了事了。这个真的不行，多反思多听对照材料。百分之百会有收获!英语是一门几个题型都互通的学科。所以多听多看任何一个题型对于其他题型来说都只有好处没有坏处!
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