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来源:新京报 2011-12-08 16:08:07
相关背景介绍
时下在北京,中小学课外教育辅导机构有几千家,教师的需求不断增加,然而教学师资质量却参差不齐,面对冠冕堂皇的包装和林林总总的选择,家长开始为如何选择适合孩子的课外辅导机构,怎样辨别所谓的“名师”等问题而感到头疼。
“只是简单的对上岗教师进行系统培训之后就去包装和打造成所谓的‘名师’是对教育极其不负责任的表现。其实真正的名师是要经过课堂的检验,得到大家的认可。老师的教学方法、授课水平等需要浓缩于课堂而呈现,那么,学生的成绩会作为教学反馈的结果和考评老师的依据,良好的口碑是得于学生和家长的认可,这样的老师即便不用包装也一样可以称得上名师。”学而思北京分校副校长邓杨说。
在教育行业几年来的历练过程中,给予了他更多的思考与感悟,他深刻理解了“责任”这个词的伟大含义。邓杨说:“最优秀的人应该去做两件事:一是投身到社会最尖端的发展和研究中,一是投身到对下一代的教育中,这便是社会责任的最高体现。”
点滴付出成就学生梦想
几年来,学而思的每一名员工就是本着“凡事全力以赴”精神,成就了无可比拟的办学成绩:
2011高考,学而思学员摘得北京市文科状元、理科榜眼,302名学生考入清华北大;
2011中考,12名北京市各区中考状元花落学而思;
2011小升初,5800名学员进入重点中学。
此外,学而思小初高竞赛成绩同样引来众多媒体关注,3年有5名竞赛班成员获得国际数学奥林匹克竞赛(IMO)金牌,让学而思培优成为优秀学员相聚的地方。
课堂纪实:
后现代课堂:让学习变成一件快乐的事儿
小编听说学而思课堂在京城最先应用ICS智能教学系统,今年又成功升级为ICS2.0全新触摸式教学系统,这样的课堂能给学生带来什么呢?小编怀着好奇的心情走进了学而思课堂。
小学奥数:模拟仿真图形让学生理解深刻
进入小学奥数课堂,蔡晓玲老师正在为孩子们讲解“植树问题”,孩子们聚精会神的盯着老师演示课件,这道题原来在讲封闭图形的插空问题,蔡老师用笔在白板上轻轻一点,屏幕上立刻显示出了模拟的仿真图形。为了让孩子理解得更透彻,老师用鼠标拖动着框里的五角星,一颗一颗拖到三角形围成的圆形空白中,老师边操作边问,孩子们响亮的地回答老师的问题。
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