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2012备战中考 人教版初中英语语法全集(2)

来源:360doc        2011-11-08 11:31:46

说两句

  •   8.3rememberdoing/todo

      remembertodo记得去做某事(未做)

      rememberdoing记得做过某事(已做)

      Remembertogotothepostofficeafterschool.

      记着放学后去趟邮局。

      Don'tyourememberseeingthemanbefore?

      你不记得以前见过那个人吗?

      8.4regretdoing/todo

      regrettodo对要做的事遗憾。(未做)

      regretdoing对做过的事遗憾、后悔。(已做)

      Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.

      我很遗憾必须这样去做,我实在没有办法。

      Idon'tregrettellingherwhatIthought.

      我不为告诉她我的想法而后悔。

      典型例题

      ---Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.

      ---Well,nowIregret___that.

      A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone

      答案:D。regrethavingdonesth.对已发生的事感到遗憾。regrettodosth.对将要做的事感到遗憾。本题为对已说的话感到后悔,因此选D。

      8.5ceasedoing/todo

      ceasetodo长时间,甚至永远停做某事。

      ceasedoing短时停止做某事,以后还会接着做。

      Thatdepartmenthasceasedtoexistforever.

      那个部门已不复存在。

      Thegirlsceasedchattingforamomentwhentheirteacherpassedby.

      姑娘们在老师走过时,停了会聊天。

      8.6trydoing/todo

      trytodo努力,企图做某事。

      trydoing试验,试着做某事。

      Youmusttrytobemorecareful.

      你可要多加小心。

      Itriedgardeningbutdidn'tsucceed.

      我试着种果木花卉,但未成功。

      8.7goondoing/todo

      goontodo做了一件事后,接着做另一件事。

      goondoing继续做原来做的事。

      Afterhehadfinishedhismaths,hewentontodohisphysics.

      做完数学后,他接着去做物理。

      Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.

      作完这个练习后,接着做其他的练习

      8.8beafraiddoing/todo

      beafraidtodo不敢,胆怯去做某事,是主观上的原因不去做,意为"怕";

      beafraidofdoing担心出现doing的状况、结果。doing是客观上造成的,意为"生怕,恐怕"。

      Shewasafraidtostepfurtheringrassbecauseshewasafraidofbeingbittenbyasnake.

      她生怕被蛇咬着,而不敢在草丛中再走一步。

      Shewasafraidtowakeherhusband.

      她不敢去叫醒她丈夫。

      Shewasafraidofwakingherhusband.

      她生怕吵醒她丈夫。

      8.9beinteresteddoing/todo

      interestedtodo对做某事感兴趣,想了解某事。

      interestedindoing对某种想法感兴趣,doing通常为想法。

      Ishallbeinterestedtoknowwhathappens.

      我很想知道发生了什么事。(想了解)

      I'minterestedinworkinginSwitzerland.Doyouhaveanyideaaboutthat?

      我对在瑞士工作感兴趣。你想过这事吗?(一种想法)

      8.10meantodoing/todo

      meantodo打算、想

      meandoing意味着

      Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.

      我想去,但是我父亲不肯让我去。

      Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.

      赠加工资意味着增加购买力

      8.11begin(start)doing/todo

      begin/starttodosth

      begin/startdoingsth.

      1)谈及一项长期活动或开始一种习惯时,使用doing.

      Howoldwereyouwhenyoufirststartedplayingthepiano?

      你几岁时开始弹钢琴?

      2)begin,start用进行时时,后面动词用不定式todo

      Iwasbeginningtogetangry。

      我开始生起气来。

      3)在attempt,intend,begin,start后接know,understand,realize这类动词时,常用不定式todo。

      Ibegintounderstandthetruth。

      我开始明白真相。

      4)物作主语时

      Itbegantomelt.

      8.12感官动词+doing/todo

      感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表示动作的完整性,真实性;+doing表示动作的连续性,进行性

      Isawhimworkinthegardenyesterday.

      昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实)

      Isawhimworkinginthegardenyesterday.(强调"我见他正干活"这个动作)

      昨天我见他正在花园里干活。

      典型例题

      1)Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.

      A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow

      答案:A。因题意为,他们看着她长大,因此强调的是成长的过程,而非正在长的动作,因此用seesbdosth句型。

      2)Themissingboywaslastseen___neartheriver.

      A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay

      答案A.本题强调其动作,正在河边玩,应此用seesb.doingsth句型。

      分词

      9.1分词作定语

      分词前置

      Wecanseetherisingsun.我们可以看到东升的旭日

      Heisaretiredworker.他是位退休的工人

      分词后置(i分词词组;ii个别分词如given,left;iii修饰不定代词something等)

      Therewasagirlsittingthere.有个女孩坐在那里

      Thisisthequestiongiven.这是所给的问题

      Thereisnothinginteresting.没有有趣的东西

      过去分词作定语

      与其修饰的词是被动关系,相当于一个被动语态的定语从句。

      Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.

      MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.

      典型例题

      1)Thefirsttextbook___forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.

      A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

      答案D.书与写作是被动关系,应用过去分词做定语表被动,相当于定语从句whichiswritten

      2)What'sthelanguage____inGermany?

      A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak

      答案B.主语language与谓语动词之间有被动的含义。

      spoken是动词speak的过去分词形式,在句中作定语,修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为:

      What'sthelanguage(whichis)spokeninGerman?

      9.2分词作状语

      AsIdidn'treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.

      ->Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.

      由于没有收到他的信,我给他打了电话。

      Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.

      ->Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.

      假如多给些照顾,那些树会长得更好。

      典型例题

      1)_____someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.

      A.FollowedB.FollowedbyC.BeingfollowedD.Havingbeenfollowed

      答案B.Napoleon与follow之间有被动的含义。beingfollowed除表达被动之外,还有动作正在进行之意。followedby(被…跟随)。本题可改为:Withsomeofficialsfollowing,Napoleoninspectedhisarmy.

      2)Therewasaterriblenoise___thesuddenburstoflight.

      A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed

      答案B.由于声音在闪电后,因此为声跟随着光,声音为跟随的发出者,为主动。用现在分词。

      3)_______,liquidscanbechangedintogases.

      A.HeatingB.TobeheatedC.HeatedD.Heat

      答案C.本题要选一分词作为状语。现在分词表主动,正在进行的;过去分词表被动的,已经完成的。对于液体来说是加热的受动者,是被动的,因而选C。它相当于一个状语从句Whenitisheated,…

      注意:选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词。

      (Being)usedforalongtime,thebooklooksold.

      由于用了很长时间,这本书看上去很旧。

      Usingthebook,Ifindituseful.

      在使用的过程中,我发现这本书很有用。

      9.3连词+分词(短语)

      有时为使分词短语与主句关系更清楚,可在分词前加连词。连词有:when,while,ifthough,after,before,as.但分词的主语和主句的主语必须为同一个,如:

      Whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.

      waiting和saw的主语相同。

      9.4分词作补语

      通常在感官动词和使役动词之后,如:

      Ifoundmycarmissing.我发现我的车不见了。

      I'llhavemywatchrepaired.我想把我的手表修一下。

      9.5分词作表语

      现在分词:表示主动,正在进行

      过去分词:表示被动,已经完成

      Shelookedtiredwithcooking.她由于忙着做饭,看上去有些疲倦。

      Heremainedstandingbesidethetable.他依然站在桌旁

      9.6分词作插入语

      其结构是固定的,意思上的主语并不是句子的主语。

      generallyspeaking一般说来

      talkingof(speakingof)说道

      strictlyspeaking严格的说

      judgingfrom从…判断

      allthingsconsidered从整体来看

      takingallthingsintoconsideration全面看来

      Judgingfromhisface,hemustbeill.从他的脸色看,他一定是病了。

      Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说,狗比猪跑得快。(speaking并不是dogs的动作)

      9.7分词的时态

      1)与主语动词同时,

      Hearingthenews,hejumpedwithjoy.听到这一消息,他高兴得手舞足蹈。

      Arrivingthere,theyfoundtheboydead.刚一到那儿,他们就发现那男孩死了。

      典型例题

      Thesecretaryworkedlateintothenight,___alongspeechforthepresident.

      A.toprepareB.preparingC.preparedD.waspreparing

      答案B.此处没有连词,不能选D,否则出现了两个谓语动词worked和waspreparing。只能在B,C中选一个。又因前后两个动作同时发生,且与主语为主动关系,应用现在分词。

      2)先于主动词

      Whilewalkinginthegarden,hehurthisleg.在花园里散步时他伤了腿。

      分词作时间状语,如果先与主动词的动作,且强调先后,要用havingdone。

      Havingfinishedhishomework,hewentout.

      =Ashehadfinishedhishomework,hewentout.

      做完作业后,他出去了。

      典型例题

      ___areply,hedecidedtowriteagain.

      A.NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnotreceived

      答案C.本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断,分词的动作(接信)发生在谓语动词的动作(决心再写信)之前,因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not+分词,故选C。该句可理解为:Becausehehadnotreceivedareply,hedecidedtowriteagain.

      9.8分词的语态

      1)通常,现在分词表示主动,过去分词表示被动,例如:

      Heisthemangivingyouthemoney.(=whogaveyou…)他就是给你钱的那个人。

      Heisthemanstoppedbythecar.(=whowasstoppedby…)

      他就是那个被车拦住的人。

      2)不及物动词的过去分词表示动作已经发生

      gone,fallen,retired,grown-up,escaped,faded,returned

      例:awell-readperson.一个读过许多书的人

      amuch-travelledmay一个去过许多地方的人

      aburnt-outmatch烧完了的火柴

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