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来源：中考网整理 作者：紫小涵 2018-06-12 17:32:39
一、资格审查（家长和孩子一起前往）
1、时间：6月17日、19日、20日
上午8：30—11：30，下午14：00—17：00。
2、地点：成都四十九中教务处（建设北路三段56号附3号）。
3、所需资料：
（1）户口原件、复印件（用一张A4纸复印首页和学生信息页）
（2）获奖证书的原件、复印件（证书专业与所报专业一致）
二、专业测试时间及地点
测试时间：6月21—23日，具体时间见考生到现场资格审查时领取的《考生须知》。
三、专业测试方案
1、武术测试项目及分值：
|
类别（初中）
|
武术基本功
|
武术专项技术
|
||
|
项目
|
正压腿（10分）
|
腾空飞脚（10分）
|
五
步
拳
|
自选器械套路
|
|
侧压腿（10分）
|
仆步轮拍（10分）
|
|||
|
所占分值
|
40
|
30
|
30
|
|
|
类别（高中）
|
武术基本功
|
武术专项技术
|
||
|
项目
|
正踢腿（10分）
|
旋风腿（10分）
|
初级长拳第三路
|
自选器械套路
|
|
侧踢腿（10分）
|
仆步轮拍（10分）
|
|||
|
所占分值
|
40
|
30
|
30
|
|
|
1000米(分.秒)
|
得分
|
50米跑（秒）
|
得分
|
立定跳远（米）
|
得分
|
篮球运球(秒)
|
得分
|
|
3′48〞
|
25
|
7.2
|
25
|
2.29
|
25
|
9.8
|
25
|
|
3'50''
|
24
|
7.3
|
24
|
2.28
|
24
|
10.2
|
24
|
|
3'52''
|
23
|
7.4
|
23
|
2.26
|
23
|
10.8
|
23
|
|
3'54
|
22
|
7.5
|
22
|
2.25
|
22
|
11.5
|
22
|
|
3'57
|
21
|
7.6
|
21
|
2.22
|
21
|
12.3
|
21
|
|
4′0〞
|
20
|
7.7
|
20
|
2.20
|
20
|
13.2
|
20
|
|
4′06〞
|
19
|
7.9
|
19
|
2.17
|
19
|
13.6
|
19
|
|
4′12〞
|
18
|
8.1
|
18
|
2.12
|
18
|
14.1
|
18
|
|
4′18〞
|
17
|
8.4
|
17
|
2.08
|
17
|
14.7
|
17
|
|
4′24〞
|
16
|
8.8
|
16
|
2.02
|
16
|
15.5
|
16
|
|
800米(分.秒)
|
得分
|
50米跑（秒）
|
得分
|
立定跳远（米）
|
得分
|
篮球运球(秒)
|
得分
|
|
3′25〞
|
25
|
8.1
|
25
|
1.95
|
25
|
12.4
|
25
|
|
3′28〞
|
24
|
8.2
|
24
|
1.94
|
24
|
12.7
|
24
|
|
3′31〞
|
23
|
8.3
|
23
|
1.92
|
23
|
13.2
|
23
|
|
3′34〞
|
22
|
8.4
|
22
|
1.91
|
22
|
13.8
|
22
|
|
3′37〞
|
21
|
8.5
|
21
|
1.88
|
21
|
14.5
|
21
|
|
3′40〞
|
20
|
8.6
|
20
|
1.86
|
20
|
15.2
|
20
|
|
3′43〞
|
19
|
8.7
|
19
|
1.84
|
19
|
15.9
|
19
|
|
3′46〞
|
18
|
8.8
|
18
|
1.80
|
18
|
17.0
|
18
|
|
3′49〞
|
17
|
8.9
|
17
|
1.77
|
17
|
18.1
|
17
|
|
3′52〞
|
16
|
9.1
|
16
|
1.72
|
16
|
19.6
|
16
|
|
1000米(分.秒)
|
得分
|
50米跑（秒）
|
得分
|
立定跳远（米）
|
得分
|
篮球运球(秒)
|
得分
|
|
3′28〞
|
25
|
6.6
|
25
|
2.58
|
25
|
9.2
|
25
|
|
3′31〞
|
24
|
6.7
|
24
|
2.57
|
24
|
9.6
|
24
|
|
3′34〞
|
23
|
6.8
|
23
|
2.55
|
23
|
10.2
|
23
|
|
3′37〞
|
22
|
6.9
|
22
|
2.54
|
22
|
10.9
|
22
|
|
3′40〞
|
21
|
7.0
|
21
|
2.52
|
21
|
11.7
|
21
|
|
3′43〞
|
20
|
7.1
|
20
|
2.50
|
20
|
12.6
|
20
|
|
3′47〞
|
19
|
7.2
|
19
|
2.47
|
19
|
13.0
|
19
|
|
3′51〞
|
18
|
7.4
|
18
|
2.44
|
18
|
13.5
|
18
|
|
3′56〞
|
17
|
7.5
|
17
|
2.40
|
17
|
14.1
|
17
|
|
4′01〞
|
16
|
7.7
|
16
|
2.34
|
16
|
14.9
|
16
|
|
800米(分.秒)
|
得分
|
50米跑（秒）
|
得分
|
立定跳远（米）
|
得分
|
篮球运球(秒)
|
得分
|
|
3′24〞
|
25
|
7.8
|
25
|
2.01
|
25
|
11.8
|
25
|
|
3′27〞
|
24
|
7.9
|
24
|
2.00
|
24
|
12.1
|
24
|
|
3′29〞
|
23
|
8.0
|
23
|
1.98
|
23
|
12.6
|
23
|
|
3′32〞
|
22
|
8.1
|
22
|
1.97
|
22
|
13.2
|
22
|
|
3′35〞
|
21
|
8.3
|
21
|
1.95
|
21
|
13.9
|
21
|
|
3′38〞
|
20
|
8.4
|
20
|
1.93
|
20
|
14.6
|
20
|
|
3′42〞
|
19
|
8.5
|
19
|
1.91
|
19
|
15.3
|
19
|
|
3′46〞
|
18
|
8.6
|
18
|
1.87
|
18
|
16.4
|
18
|
|
3′50〞
|
17
|
8.7
|
17
|
1.84
|
17
|
17.5
|
17
|
|
3′54〞
|
16
|
8.8
|
16
|
1.79
|
16
|
19.0
|
16
|
|
题类
|
项目
|
分值
|
|||
|
科技素养
（30分） |
在校活动
（10分） |
10—9
|
8—6
|
5—3
|
2—0
|
|
参加过很多的科技活动，对科技活动有深刻认识
|
参加过较多的科技活动，对科技活动有一定认识
|
参加过一些的科技活动，对科技活动有一定认识
|
参加过很少的科技活动，对科技活动没有什么认识
|
||
|
竞赛名次
（10分） |
10—9
|
8—6
|
5—3
|
2—0
|
|
|
省级模型/科技三等奖（含）
市级模型三等奖（含） 按比赛数量及含金量 |
市级科技三等奖（含）
区级模型三等奖（含） 按比赛数量及含金量 |
区级科技三等奖（含）
按比赛数量及含金量 |
校级科技奖项
按比赛数量及含金量 |
||
|
简述参赛经历（10分）
|
10—9
|
8—6
|
5—3
|
2—0
|
|
|
能准确总结比赛得失
|
对大部分成功失误的地方有认识
|
对某些的得失有一定认识
|
不能说出自己的得失
|
||
|
科创知识
（30分） |
飞机模型和模型飞机的区别（10分）
|
10—9
|
8—6
|
5—3
|
2—0
|
|
能准确表述
|
能说出两者的区别
|
知道两者有所不同
|
不知道两者有不同
|
||
|
翼型作用
（10分） |
10—9
|
8—6
|
5—3
|
2—0
|
|
|
能准确说出翼型的分类、特性、如何选择和改进翼型的办法
|
能准确表述翼型的分类和特性
|
能说出一些翼型的分类和特性
|
仅知道一种（或不知道）翼型
|
||
|
名词解释：上反角、船舷、舵（10分）
|
10—9
|
8—6
|
5—3
|
2—0
|
|
|
能准确解释三个名词
|
能准确解释两个名词
|
能准确解释一个名词
|
无法准确解释任一名词
|
||
|
科创能力
（40分） |
航模调整
（10分） |
10—9
|
8—6
|
5—3
|
2—0
|
|
清楚右盘旋时的各种调整方案并能说出下坠的调整方法
|
清楚右盘旋时的各种调整方案
|
知道一种右盘旋调整方案
|
说不清方案
|
||
|
车模组装
（10分） |
10—9
|
8—6
|
5—3
|
2—0
|
|
|
能给出车模组装的最佳流程
|
能说出车模组装的较好流程
|
能正确完成车模组装
|
不能正确完成车模组装
|
||
|
设计家具
（20分） |
20—16
|
15—11
|
10—6
|
5—0
|
|
|
有创意，符合结构学，切实可行易操作
|
符合结构学，可操作
|
操作性差，不太符合结构学
|
设计不出
|
||
四、住宿条件：不提供
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