2017成都中考语文复习：《挽歌》阅读答案

　　《挽歌》阅读答案：

　　1．文章开头说：“老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用？（2分）

　　答案：交代了老牛头的生活背景，为下文写老牛头对农村生活的眷恋作铺垫。

　　2．联系上下文，品味下面句子中加点的词语，分别说说其表达效果。（3分）

　　在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：“老伙计，大黑……对不起你了……”

　　答案：“一次又一次”强调了老牛头反复给大黑喂草的动作，体现了老牛头对大黑的不舍。一声“老伙计”说明了大黑在老牛头心目中是朋友、兄弟，体现了老牛头对大黑的深厚感情。

　　3．请对文中画线的细节作具体赏析。（3分）

　　答案：形象地写出了大黑对老牛头的陌生与疏离，呼应了上文中大黑用犄角救老牛头的细节，深刻地揭示了老牛头的角色的悲剧性（体现了老牛头生活发生了悲剧性的转变）。

　　4．文章结尾处写道“老伙计，连你都不认识我了……”请用第一人称写出老牛头此刻的心理活动。（2分）

　　答案：我在你身上倾注的心血都白费了吗？只剩下我孤零零的一个人了。（第一人称1分，内容得体1分）

　　5．文章内容只字未提挽歌，却以“挽歌”为题，阅读文章，写出你的理解。（4分）

　　答案：此题按层级给分，意思基本同于“示例一”给1分；意思基本同于“示例二”给2分；余类推。第一层级：0分；答案完全没有结合文章内容，胡乱瞎写。第二层级：1分。示例一：“挽歌”表达对逝去的东西的哀悼。第三层级：2分。示例二：“挽歌”是老牛头对远去的大黑的一首悲歌。第四层级：3分。示例三：“挽歌”表达了老牛头对失去农村家园的哀伤之情。第五层级：4分。示例四：“挽歌”表达了作者对渐行渐远的农耕文明的眷念之情。
 

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