2014成都中考作文写作技巧之语感检查(2)

　　寿宴已(“已”可有可无，删掉，力求简洁)罢，富商来到面馆按订单结账。二虎急忙跑回屋里去取订单，却没有找到。忽然，他记起自己把订单给哥哥后就没拿回来。于是，在他找不到之后，又和大虎一起找(将画线的句子改为“他便和大虎一起找”)，可还是找不着。

　　富商见状，奸笑起来，说道：“算了，没订单就算了(去掉画线的这句，更能显示出富商的得意之形和假大方的心理)，不就一百碗面吗，给你钱就是了。”

　　说着，他掏出一沓钱数了数，给了哥儿俩。哥儿俩一听，不对呀，明明是一千碗面啊！可富商说，他清楚记得订单上写的是一百碗，不信，可以到法院去告。哥儿俩知道没有订单这一关键证据，根本不可能打赢官司，只能忍着这口气，可又咽不下(“可又咽不下”的意思是说下文还有与之有关的故事要发生，但下文没有交代与之相关的内容，不如删去，并将“这口气”后的逗号改为句号)。

　　打那以后，大虎和二虎就闹翻了。二虎认为，订单是大虎弄丢的；大虎说，二虎是管账的，不该如此重要的东西忽视(改“不该如此重要的东西忽视”为“不该忽视如此重要的文书”。表意更清晰)。两人均认为对方成事不足，败事有余，便分道扬镳了。但是，大虎不能管好账，二虎不能做好面(分则“双虎”变“病猫”写得不详细，应增加相关具体情节)，两家面馆都濒临关门。

　　这天，大虎检查儿子的作业，忽然，发现他的书中夹着一张精美的卡片：“预定‘一根面’一千碗。”这就是那张订单。到底是怎么回事儿呢？儿子道出了原委。原来，那天他在桌子底下拾到这张卡片。，便用来做书签了。(这段与下段之间缺乏有机的过渡，显得突兀。)

　　不久，两兄弟又一起干了，面馆的生意又兴隆起来。

　　【模拟评分】

　　作者紧扣话题“双赢”，围绕“互补能实现双赢”立意，采用小小说的形式，通过记叙大虎和二虎共同经营“好运来”面馆的故事，表现互补对“双赢”的重要性。但文中不少句子不够简洁，尤其是分则“双虎”变“病猫”这一重要过程写得不详细，缺乏具体的情节。文章内容得15分，表达得12分，特征得18分，总分45分。

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