2014年成都新初一半期考试英语复习第四单元

　　成都中考网2013年10月31日 2014年成都新初一半期考试英语复习第四单元

【句型】

　　1。Whereismybackpack？我的背包在哪儿？Wherearethebooks？那些书在哪儿？

　　2。It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase。

　　它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。(注意主语和be动词照应)

　　3。Isit/Isthebook/onthebed/inthebackpack/underthedesk？

　　Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk？

　　它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗？

　　4。Canyoubringsomethingstoschool？你能带些东西去学校吗？

　　some一般用在肯定的陈述句中，any用在否定句（“任何”）或疑问句（“某些，一些”）中。但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议，疑问句中常用some。如上句。

　　5。take…to…把…带到…take…there

　　bring…to…。把…带来bring…here

　　Pleasetakeyoursistertoschool。请把你的妹妹带到学校。

　　Pleasebringyourhomeworktoourclassroom。请把你的作业带到我们教室来

　　bring表从另一处带到这儿。take表从这儿带到另一处。方向正好相反。

【短语】

　　1。nextto在…旁边

　　2。don’t=donot助动词否定形式

　　3。Goodbye。=Bye-bye再见

　　4。behindthecomputer在电脑后面

　　5。writedown写下；记下

　　6。I’msorry对不起

　　7。alarmclock闹钟

　　8。videotape录像带

　　9。soccerball英式足球

　　10。schoolbag书包

　　11。inthebackpack在书包里

　　12。underthebed在床下

　　13。onthechair在椅子上

　　14。onthedresser在梳妆台上

　　15。takesthto…(there/him/+地点)把…带去

　　16。bringsthto…(here/me/+地点)把…带来

　　17。themathbook这本数学书

　　句型：Where’sthebaseball？It’sinthebackpack。

　　Where’smycomputergame？It’sunderthebed。

　　Wherearehiskeys？They’reonthedresser。

　　Whereareyourbooks？They’reonthechair。

　　Whereareherkeys？They’reonthetable。

　　Whereareyou？I’matschool。

　　Isitonthedresser？No，itisn’t。

　　Pleasetakethesethingstoyoursister。

　　Canyoubringsomethingstoschool？

　　Thebookisonthefloor。

【语法】

1表示地点或位置的介词

　　1）in：大家好！我是介词in，我性格内向，非常害羞，总爱躲在某个物体的里面

　　2）on：Hi，everyone！我是介词on，我最喜欢和某一物体的表面“亲密接触”。

　　3）under：Hello！我是介词on的弟弟under，我常与on唱反调，喜欢待在某物的下面。

　　[拓展]

　　4）behind表示“在．．．．．．后面”，常指一个物体在另一个物体的后面。

　　5）nextto紧挨着；在．．．．．．旁边：与．．．．．．邻接

　　6）between表示“在两者之间”，通常与and连用

　　7）near表示“在．．．．．．附近”

　　2，询问人或物品在哪里，我们用Where，结构为where+is/are+人/物品名称？“……在哪里”回答用主语+is/are+in/at/under/on/near+地点

　　注意：表示“在……地方”地点前要用定冠词the或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰，但是两者不能同时出现，我们可以说intheroom，inmyroom但是绝对不可以inthemyroom。

询问位置

　　1、--Whereisyourpencil？--It’sonthedesk/inthebackpack/underthechair。

　　2、--Wherearemybooks？--They’reinthedrawer/onthedresser。

　　指明位置

　　1、Thebasketballis（not）underthetable。Herskirtis（not）onthebed。

　　2、Thekeysare（not）inthedrawer。Myshoesare（not）underthebed。

确认位置

　　1、--Ishiseraserinthepencilcase？--Yes，itis。/No，itisn’t。

　　2、--Arehersocksinthebag？--Yes，theyare。/No，theyaren’t。

　　（whereis=where’s，where与are不缩写）

　　Eg：(1)Where’smybackpack？It’sunderthetable。

　　(2)Whereareyourbooks？They’reonthesofa。

　　(3)Whereisthecomputergame？It’sunderthebed。

　　(4)Wherearehis/herkeys？They’reinthedrawer。

　　(5)A：Where’sthealarmclock？

　　B：Idon’tknow。Isitonthedresser？

　　A：Yes，itis。/NO，itisn’t。

3情态动词can

　　（1）表示能力“会，能”

　　eg：--Canyou/he/she/theyplaytennis？

　　--Yes，I/he/she/theycan。

　　---No，I/he/she/theycan’t。

　　（2）表示有礼貌地征询对方意见或许可“你能…吗？”

　　eg：--Canyoubringsomethingstoschool？

　　--Sure/Certainly/Ofcourse。（肯定回答）

　　---Sorry，Ican’t。（婉言拒绝）

　　词语用法：1，takev。带走，把人或物品带到别的地方去，take…to…把……带到……去

　　2bringv。带来，把人或物品从别的地方带到说话的地方来bring…to…把……带到……来

2，please后接动词用原形。

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