6月25日现场学子与16国招生官面对面

　　6月25日下午1点，华樱出国与建设银行四川省分行将在总府皇冠假日酒店6楼娇子总府礼堂举行“2011留学·移民·培训·国际教育趋势发布暨华樱19年海外学子实录”活动。

　　活动将连线美国哈佛大学、斯坦福大学，英国帝国理工大学学子；全美第9杜克大学中国校友会会长、面试官沈众将来到现场和学子交流；16国招生官员将现场发布2011-2012招生政策与趋势。

　　另外，英国领事馆文化教育处留英校友大使、英国曼彻斯特都会大学、萨里大学；美国南加州大学、宾州州立大学，加拿大西蒙菲沙大学学生、菲沙河谷大学，法国南特大学、梅斯大学，澳大利亚福林德斯大学等优秀毕业生也将来到活动现场。有留学准备的同学及家长，可以亲往现场，与招生官员、留学专家、精英学子及家长面对面，了解他们的求学经历。预约电话028-86969844。

　　A.学生嘉宾

　　LGao，2000年入读英国萨里大学

　　掐指一算，从英国回来已经有6年了，时间过得真是快啊。从一个在国内事事都被父母包办，到什么都要靠自己想办法去解决，5年的学习生活确实改变了自己很多。学会了遇事解决问题，学会了怎样更好的与人沟通，包括不同国家不同文化的人们，学会了团队合作，学会了管理时间，学会了洗衣服做饭自己照顾自己，通过自己打工意识到了挣钱的不容易，学会了节约和计划用钱。

　　Camille，2002年赴法攻读南特大学企业管理研究生

　　九年前，大学毕业的我只身前往法国，搬着两个大大的行李箱。后来，妈妈告诉我，看着我的背影，她觉得我很能干，一个人能去那么远的地方，她真为我感到骄傲。当飞机驶离地面的一刹那，我内心充满了不安和迷茫，不知道前方等待我的是什么，对前途的不确定让我难掩紧张之情。

　　经过了初期的不适应之后，我逐渐喜欢上了在法国的生活。假期里，我和朋友们结伴出游，领略了法国各地的风土人情。这是一个让我着迷和沉醉的国家，它的美丽和优雅在我心里留下了深深的烙印。付出总有回报，在一年的学习后，我顺利通过考试，获得了研究生文凭。这段经历的历练在我之后的就业中发挥了相当大的作用。

　　NYue，2005年赴澳留学，在澳大利亚某大型公司做人力资源管理高级经理

　　我曾经问过国外朋友对中国留学生的看法，他们说中国学生在班级里都是隐形人，意思就是说中国留学生不爱发言，不积极。而我不想做隐形人，于是我在课堂上积极发言，和老师debate（争论），学习他们当地人的学习意识，这是很好的锻炼能力的方式。留学让我的人生变得完全不一样了，我很高兴自己选择了这样的路，我的父母现在也以我为骄傲。

　　黄冠，2001年赴新西兰，曾在新西兰奥克兰大学留校执教，目前就职于新西兰最大电力公司MercuryEnergy市场部

　　记得上周还在和我的经理聊天，他说，他当时选中我来这个公司工作，一方面是我的成绩优异，一方面是他从面试里得知我16岁一个人来到异乡，打了不同的工，并且一直自立坚强地面对一切，慢慢地向成功靠拢，这让他坚定了雇佣我的决定，他相信我的心灵足够强大，我面对困难足够勇敢。

　　B.专访

　　那些高度商业包装的学生让招生官很懵

　　受访人：沈众，杜克大学校友面试官

　　沈众告诉华西都市报记者，杜克大学面试官，每年从11月中旬到2月中旬对中国境内申请杜克大学的中国学生进行面试。他参加面试工作已经有2年了，所有校友都是免费为学校服务。他坦言，有相当多的学生通过留学中介来操办，这种通过高度商业包装来申请学校的学生，让招生官很懵：“有些学生准备的材料非常漂亮完整，甚至有的参加电话面试的并不是本人，进一步了解却被发现什么都不会。”中国留学服务高度商业化，把学生本身的能力掩盖，“这对能力强，自己DIY申请的学生不公平。”

　　“有一种办法可以检验出这个学生的真实能力和水平，那就是面对面。”沈众说，今后，越来越多的美国大学在录取学生时，可能增加面试的环节。

　　“我们认为一个学生在大学学习期间能不能成功，很重要的一个因素是学生是否认为这个学校符合他的要求，双方有默契。”沈众说，所以，学校在选择学生时，很重要的一点就是，学生是否了解学校的情况，为什么觉得这所学校适合他。

　　能否被录取，面试官的意见起了多大的作用？“能否被录取是多方面决定的。就我的经验而言，面试官评价很差的多半不能被录取，但是我们努力推荐的，也有没有被招生办录取的。”

　　能否被录取，最关健起作用的因素有三点：“成绩过关，包括托福、SAT、平时成绩。”平时成绩可比性差，没有SAT成绩的会在录取中处于劣势；“第二是课外的特殊才能，是否积极参加课外活动，如音乐、体育等活动”；第三点最重要，也是很多人忽略的，“申请美国名校的学生必须在道德品质上过关”，这就是社会公益心，参与社会活动体现出的爱心、无私奉献的精神。“美国学校对这点特别重视，学校培养的人是否成功，对社会有价值在中学就可以看出来，这不是死读书，而是从社会活动中能否体现出你的社会性。” 

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