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选拔考试试题-物理。
2012-12-09
选拔考试试题-物理。
2012-12-09
5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.发生雷电时,我们总是先看到闪电,后听到雷声。这是因为_________,真空中的光速是宇宙间最快的速度,为_________米/秒,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的_________。 思
2011-06-22
请下载附件: 《人教版 八年级 第2章 光的色散》 (本地下载)
2011-06-22
请下载附件: 《人教版 八年级 第2章 光的折射》 (本地下载)
2011-06-22
5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.一个人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,则() A.像变大,像与人间的距离也变大 B.像变小,像与人间的距离也变小 C.像大小不变,像与人间的距离也不变 D.像大小不变,像与
2011-06-22
5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.____________线和____________线都属于看不见的光,靠近红色光的是____________线,靠近紫色光的是线。 答案:红外紫外红外紫外 2.红外线是一种看不见的光,通过红外线的照射
2011-06-22
5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.一切发声的物体都在__________,人是靠__________发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。声音的传播需要__________。 思路解析:一切发声的物体都在振动,人靠声带的振动发声
2011-06-22
5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.声音可以传递_________和_________,医生通过听诊器听取病人心率的过程,说明_________也能传声。 思路解析:声音可以传递信息和能量,医生通过听诊器听取病人心率说明了固体
2011-06-22
5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.乐音与噪音的主要区别是:乐音是发声体做_________,噪声的声源做的是_________。 思路解析:从物理学的角度看,有规则的振动产生的声音是乐音,无规则的振动产生的声音是噪音
2011-06-01
1.声音的特性有三个要素:_________、_________和_________。 答案:音调响度音色 2.频率指_________,描述物体振动的_________,频率的单位为_________。频率决定着_________高低。 答案:每秒振动的次数快慢赫兹
2011-06-01
5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.下课了,山村小学的敲钟人举起锤子敲击大钟,学生能够听到钟声是因为() A.看到锤子在晃动B.由挥动的锤子引起的联想 C.空气中的声波引起人耳鼓膜的振动D.以上说法都对 思路解
2011-06-01
一、选择题.1.一些人,对声现象有如下认识,其中正确的是()A.声速在各种介质中都不变B.声音在真空中传播速度最大C.空气是一种传播声音的介质D.人说话是靠舌头振动发声的2.下列说法中正确的是()A.影子的形成说明
2010-09-29
[电路]1物体带电的标志:能够吸引轻小物体。(带电体的性质)2摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。3摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦时,束缚电子能力强的物质就得到电子带负
2010-09-27
很多同学都说物理很难,其实物理和其他学科一样,其他学可能学好的,物理也一定能学好。物理的学习不外乎要在预习、听课、作业、复习等方面下工夫。一课前预习预习不是简单的了解内容,而是要带着问题去预习。看看课
2010-09-21